2018 中華溝通障礙教育學會年會暨兩岸四地溝通障礙學術研討會活動計畫書 (一) 、目的：為提升、推廣特殊教育工作人員及家長對語言、溝通障礙教育之專業知能，特舉辦本 研討會。 (二) 、主題：營造無障礙的溝通環境。 (三) 、指導單位：教育部、台北市政府教育局。 (四) 、主辦單位：中華溝通障礙教育學會 (五) 、協辦單位：科林聽能復健中心、台北市立啟明學校、台北市立啟聰學校、 台北市立啟智學校、台北市立文山特教學校、台中市立啟聰學校、 南大附聰學校、台北教大特教系、台北市龍江扶輪社、 台師大特教系、屏大特教中心、台灣手語翻譯協會。 ... 觀看完整文章

中華民國106年11月29日及107年1月3日修正公布之「兒童及少年性剝削防制條例」部分條文，業經行政院於107年3月19日以院臺衛字第1070007781號令定自107年7月1日施行，請查照。

「你的舊電腦，他的新希望」學童愛心再生電腦申請活動相關資，申請時間：自即日起至107年4月30日止。 若有相關問題，請洽輔導室

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說明： 一、依據教育部107年3月23日臺教學(三)字第1070029022號書函辦理。 二、依性平法第21條第3項規定，學校處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件（以下簡稱校園性別事件），應將事件交由學校所設之性別平等教育委員會（以下簡稱性平會）調查處理；第30條復規定，學校之性平會處理該等事件時得成立調查小組調查之，必要時，部分小組成員得外聘。原立法意旨係考量該等事件通常涉及性別意識及相關專業問題，故調查者應具有性別平等意識，部分成員也應具有專業背景。倘學校或主管機關之性別平等教育之委員人數眾多或專業背景不足，為有效進行案件之調查，爰規定學校性平會得成立調查小組，並規定調查小組組成... 觀看完整文章

說明： 一、依據彰化縣政府性別人才資料庫遴選與維護作業計畫第三點規定辦理。 二、旨揭專家學者之資歷條件如下： (一)現任或退休之公職人員，曾接受行政院人事行政總處性別主流化種子人員課程培訓，或具性別相關業務推動經驗者。 (二)現任或曾任公私立研究或教學機構之學者專家，具性別主流化或性別平等相關之著作、出版、授課、研究、演講等經驗者。 (三)民間團體之資深實務人員，具性別主流化或性別平等相關著作、方案執行、演講、倡議等經驗者。 (四)民間實務或專業人士，長期關注性別主流化或性別平等議題，經驗豐富且具聲名者。 三、本資料庫之專家學者得由下列機關(構)、... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺中教育大學107年3月27日臺中大學特中字第1071560055號函辦理。 二、本研習該校可提供校內停車位（合計10個）給與會學員，並依相關收費要點辦理。 三、請貴校本權責惠予參加教師公（差）假登記。

說明： 一、依據國立臺中教育大學107年3月23日臺中大學特中字第1071560050號函及臺中大學特中字第1071560051號函辦理。 二、旨揭研習日期於107年4月21日(星期六)及107年5月12日(星期六)假國立臺中教育大學(臺中市民生路140號) 忠毅樓辦理。

國立教育廣播電臺「特別的愛」節目107年4-6月製播主題及日期表             播出時間：每週六、日下午4時5分至5時 播出 日期 分類 主　　　　　　題 邀　訪　來　賓 備註 04/07（六） 特教新知（智障） ... 觀看完整文章

106學年度發展與改進原住民技職教育 中投區輔導中心學校辦理「原住民親職教育種子教師工作坊」實施計畫 壹、依據 一、教育部補助技職校院及高級中等學校辦理原住民教育實施要點。   二、107年3月16日臺教國署原字第1070026489號。   貳、目的 一、教師學習與家長有效的溝通方式。 二、教師學習如何教導家長進行親職教育。     三、教師認識原住民的文物與文化。   參、辦理單位 主辦單位：教育部國民及學前教育署。 承辦單位：國立仁愛高級農業職業學校。... 觀看完整文章