學校公告

說明：   一、 依據教育部111年12月2日臺教師(三)字第1112605268號函辦理。 二、 為增進中小學及特殊教育學校，特殊教育教師視覺障礙及聽覺障礙教學專業知能，爰規劃辦理旨揭學分班。 三、 旨揭學分班規劃說明如下： (一) 薦送資格對象：具特殊教育學校(班)教師證書且為國小教育階段或中等教育階段身心障礙組，並任職於中小學或特殊教育學校之在職專任... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本縣衛生局111年12月5日彰衛稽字第1110067285號函辦理。 二、 本府依「高感染風險場域」及「各局處新冠肺炎防疫稽查 輔導場域」之權責場域執行及管理公告之防疫措施，如有 查獲違規事項請各校轉請各權責單位依據旨揭防疫措施裁 罰規定逕罰。

說明：   一、 依據本府111年12月7日府授衛疾字第111047043號函辦理。 二、 旨揭資料電子檔包含：COVID-19疫苗接種須知暨評估及意願書、COVID-19疫苗核心教材、COVID-19疫苗冷儲保存規範、Moderna COVID-19疫苗接種注意事項、國際及小三通港埠第一線執勤人員防疫相關原則、大專校院因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引、公私立社教機構因應COVID-19防疫管理指引、公私立圖書館因應COVID-19防疫管理指引、兒童課後照顧服務中... 觀看完整文章

一、 依據本府111年12月2日府授衛疾字第1110469566號函辦理。 二、 旨揭資料電子檔包含： COVID-19治療用口服抗病毒藥物中文說明書、公費COVID-19抗病毒藥劑VEKLURY®領用方案、公費COVID-19治療用口服抗病毒藥物領用方案、各類人士來臺限制(Restrictions on Entering Taiwan)等。 三、 前揭資料隨時更新，請逕至衛生福利部疾病管制署網頁/傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第五類法定傳染病/嚴重特殊傳染性肺炎/疾病資訊項... 觀看完整文章

  依據教育部國民及學前教育署111年11月24日臺教國署學字第1110159298號函辦理。  

一、 跑馬資訊如下： (一) 111年1-9月道路交通事故死亡達191人，受傷人數達23,155人，遠離大型車，才能確保自身安全，彰化縣政府關心您。 (二) 用路人請注意大型車內輪差及視野死角。 (三) 路口停看聽，注意來車，防禦自身安全不可少。 二、 根據交通部道安資訊查詢網統計快覽數據分析，以大型車造成機車涉入導致死亡居高不下，機車騎士死亡次之。1-9... 觀看完整文章

說明：   一、 依據法鼓學校財團法人法鼓文理學院111年12月1日法研字第1111000905號函辦理。 二、 旨揭活動為運用本校心靈環保的觀念和方法，藉以充實教師之生命教育與品德教育知能： (一)活動日期：112 年1月31日至2月3日。 (二)研習地點：法鼓文理學院（地址：新北市金山區法鼓路700號）。 三、 報名日期於111年11月12日起，至額滿截止。預計錄取100名，報名網址：https://ft.... 觀看完整文章

1.《希兒與皮帝的神奇之旅 臺灣手語繪本》https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Video/Dis ... px?nodeid=445&vid=361   2.《每一個都要到》https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Video/Dis ... px?nodeid=445&vid=345 3.《停電了，別害怕！》https://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Video/Dis ... px?nodeid=445&vid=742  

說明： 一、依據教育部111年11月30日臺教授國字第1110167359號函辦理。 二、嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心(以下簡稱指揮中心)於111年11月28日公布調整之防疫措施如下：自111年12月1日起適度放寬戴口罩等防疫措施，取消室外空間及室外場所應全程配戴口罩之限制（指揮中心另行研擬歲末/跨年大型室外活動）。 三、教育部配合前項指揮中心最新公告之防疫措施，調整旨揭管理指引，學校室外空間(室外場所)取消應全程佩戴口罩之規定；於室內空間(室內場所)，應全程佩戴口罩，但如屬致詞、演講、講課、拍攝個人/團體照或進行運動、歌唱、音樂吹奏、合奏、舞蹈類之課程及教學活動... 觀看完整文章

說明：   一、 旨揭《藝文快訊》刊載本局藝文活動相關資訊，月刊手冊於彰化縣政府、彰化縣立美術館、彰化縣立圖書館、員林演藝廳、南北管音樂戲曲館、彰化縣各鄉鎮圖書館等藝文展演空間，供民眾免費索取。 二、 本刊於本局官方網站每月提供電子書線上閱讀(https://ws.bocach.gov.tw/001/Upload/1/ebook/ebook_23664/index.html)方便民眾、貴校師生查詢利用，請惠予協助公告於貴校網站或其他宣傳管道，共同推廣本縣藝文風氣。